Proyecto

Introducción

A raíz de un proyecto Etwinning entre nuestro Instituto de Secundaria y uno español, un Primero de Bachillerato del IES "José Planes" de Murcia, las chicas del IISS "Giulio Cesare" de Bari, con un nivel de español lengua extranjera B1/B2, han elaborado unas actividades centradas en sus pasiones, sus rutinas y su paisaje cotidiano, visto a través de sus aspectos sentimentales, culturales o de ocio.
Las actividades en clase se han desarrollado a partir de noviembre 2015 hasta marzo 2016. 

Objetivos

Todo proyecto de intercambio supone un descubrimiento del "yo" antes que un descubrimiento del "otro" y si esto se desarrolla mediante un papel protagonista por parte de los alumnos, el resultado será más profundo y duradero. De hecho, todas las actividades han sido planificadas por las alumnas, sacando su ilusión y creatividad.
Los objetivos específicos a realizar han sido los siguientes:

• La mejora de competencias lingüísticas a través de un enfoque pedagógico basado en el uso de las TICS en el que los estudiantes jueguen un papel protagonista respecto a su propio aprendizaje;
• la profundización y valorización de los aspectos sociales, ambientales, culturales de la ciudad en la que viven;
• la organización del trabajo desde la óptica del aprendizaje cooperativo;
• el fomento de la creatividad de cada uno para el desarrollo de las tareas de grupo.

Proceso

• División en cuatro grupos, cada uno con el objetivo de hablar de un tema específico: 
• Gustos y aficiones
• Rincones preferidos
• Fiestas y tradiciones
• Un día en nuestras vidas
• Organización del trabajo al fin de desarrollar la competencia oral y escrita (escribir textos y hacer entrevistas), la competencia visual (uso de vídeos e imágenes) y la competencia digital (uso de un blog y de las TICs)
• Elaboración de un mapa que enlace todo lo descrito y que resuma el trabajo de cada grupo
• Elaboración de una ruta gastronómica regional.

Recursos

• Thinglink
• Myhistro
• Moviemaker